揉糯米、缠棉线……杭州小学生沉浸式包粽过双节

潮(cháo)新闻客户端 通讯员 龚霜 记者 朱丽珍 “粽叶要这样(zhèyàng)卷成漏斗状(lòudǒuzhuàng)，糯米不能太满，不然会‘漏馅’哦！”5月30日，杭州市丁信小学食堂里飘着粽叶清香，509班的“00后”“10后”们正围着围裙，用稚嫩的小手挑战传统包(bāo)粽技艺。 这场融合端午民俗与六一(liùyī)童趣的“粽享童趣·双节奇妙包”劳动实践课，让孩子们在揉糯米、缠棉线间，把(bǎ)千年端午文化“包”进了童年(tóngnián)记忆。 “原来粽叶背面有绒毛，闻起来(qǐlái)像青草混着雨水的味道！”在校园阳光房里(fánglǐ)，班主任化身“自然导师”，带着孩子们触摸箬竹叶的叶脉，讲解古人为何用它做“天然(tiānrán)食品包装”。五年级学生小林(xiǎolín)举着叶片仔细观察：“课本里说端午吃(chī)粽纪念屈原，今天才知道连粽叶都是老祖宗的智慧呢！” 这场“课前预习”让包粽实践更有仪式感。孩子们记录下(xià)叶片的纹理、香气，甚至用显微镜观察绒毛结构，把传统文化课上成了“跨学科探究”——这正是丁信(dīngxìn)小学“劳动教育+”的特色玩法(wánfǎ)。 “老师，我(wǒ)的粽子(zòngzi)站不起来！”“棉线一拉，糯米全撒了(le)！”实操环节秒变“状况百出”现场。食堂阿姨手把手教学：“三角粽要三面包紧，四角粽得找平衡点。”从手忙脚乱到有模有样，小李(xiǎolǐ)同学花了40分钟才完成第一个“迷你粽”：“捏得手酸，但闻到自己包的粽子香，突然(tūrán)懂了‘粒粒皆辛苦’。” 最(zuì)有趣的是(shì)“创意粽”环节：有人(rén)包出(bāochū)“金字塔粽”，有人用彩线捆出“彩虹粽”，还有人偷偷塞进一颗蜜枣当“惊喜馅”。两小时后，200多个形态各异的粽子摆满蒸架，蒸腾的热气里全是孩子们的欢呼：“我的粽子歪歪扭扭，但世界独一无二！” 双节碰撞(pèngzhuàng)新玩法：当粽子成了六一“限定礼物” “我们(wǒmen)提前(tíqián)查了屈原故事，原来包粽不只是吃东西。”活动(huódòng)前的文化探究课上，孩子们用思维(sīwéi)导图梳理(shūlǐ)端午习俗，还自编“龙舟说唱”。如今亲手包粽，让抽象的文化符号变成了可触摸的体验——有学生把粽子送给保洁阿姨：“您每天劳动辛苦，尝尝我们的‘劳动成果’！” “劳动教育不是教技能，而是让孩子(háizi)在动手时理解‘文化(wénhuà)从何而来(cónghéérlái)’。”班主任指着孩子们的劳动日记说：“有人写‘包粽像人生，要耐心调整角度’，这比背十遍端午由来更深刻。” 据悉，该校(gāixiào)将把此类活动纳入“四季劳动课程”，让插秧、做桂花糕等传统劳作成为学生的(de)“成长仪式”。