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只为山花更灿烂——记全国先进工作者陈萍花

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只为山花更灿烂——记全国先进工作者陈萍花

只为山花更灿烂——记全国先进工作者陈萍花

近日(jìnrì),在江西省鹰潭市余江区杨溪小学的食堂里,党支部书记、校长陈龙虎看到学校(xuéxiào)陈萍花老师穿着正装正在打菜,他问:“陈老师,您(nín)不是去参加(cānjiā)中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会了吗?”陈萍花笑笑(xiàoxiào)说:“我一开完表彰大会,就往回赶,放心不下班上的孩子。” 29年来,她用对教育(jiàoyù)事业的热爱、对山里孩子的热爱,托(tuō)举起一群又一群孩子的人生梦想,先后获得余江区“师德先进个人”、鹰潭市骨干教师(gǔgànjiàoshī)、全国优秀教师、全国先进工作者等多个荣誉。 陈萍花1996年从师范毕业走上讲台,刚参加(cānjiā)工作时,工资只有两三百元。除了补贴家用,她还时常为困难学生垫付学杂费,日子总是过得紧巴巴的。20来岁(suì),正是姑娘们爱美的年纪,她却难得为自己添置一件新衣(xīnyī)。有同学曾打趣道:“不如跟(gēn)我开服装店去,赚的钱都比你这(zhè)工资多!”陈萍花只是笑笑。在她心中,教书育人是一生无悔的选择,她甘愿(gānyuàn)耕耘好脚下这片山乡教育的“责任田”。 2019年,鹰潭市一名教研室专家在听了陈萍花的数学课后,赞不绝口,希望她去竞聘(jìngpìn)市里的教师名额(míngé),陈萍花婉拒道:“谢谢!我觉得这里的孩子们(men)更需要我。” 因教学成绩突出、各(gè)方面(fāngmiàn)表现优异,多年来,陈萍花已经有意“错过”多次进城工作的机会。 “陈萍花心中装满了学生(xuéshēng)。每次接手新班,她(tā)第一时间便是了解每个孩子的家庭状况。学生的冷暖温饱、喜怒哀乐时刻挂在她心头。谁因故缺勤、谁身体不适(bùshì)、谁思念(sīniàn)父母、谁心事重重,她都了然于胸。”校长陈龙虎说。 2013年,陈萍花担任三年级的数学教师及班主任。在开学后不久,她发现班上(shàng)有(yǒu)个叫小芳的女同学经常迟到,询问时却沉默不语,眼圈泛红。陈萍花随即进行家访,得知小芳家境异常(yìcháng)艰难:母亲早年离家,父亲常年在外打工,她只能(zhǐnéng)与年逾古稀的奶奶相依为命。近段时间,奶奶脚部扭伤,小芳不仅包揽了家务,还要照顾老人。沉重的负担让(ràng)奶奶萌生了让小芳辍学的念头。陈萍花心急如焚,她反复耐心地劝说奶奶,强调读书对孩子(háizi)未来的重要性,并郑重承诺:“孩子的学习您放心交给我,学费暂时(zànshí)有困难(kùnnán),我先垫上!” 陈萍(chénpíng)花(huā)数十年如一日,自己省吃俭用,生活十分节俭,却倾心资助了50多名留守儿童和素不相识的2名大学生完成学业。当地百姓提及她,无不竖起大拇指由衷(yóuzhōng)赞叹:“只有(zhǐyǒu)陈老师,能这般以校为家、爱生如子!” 陈萍花29年来坚守(jiānshǒu)课堂一线,精心钻研业务,她结合农村孩子的生活经历(jīnglì),在课堂上大胆创新,摸索出一套独到的教学模式,激发了孩子们的学习(xuéxí)兴趣。 陈萍花(huā)对教学难题从不轻言放弃。有一次,在讲解分数应用题时,部分学生没有听懂,于是她课后立即多方求教、查阅资料,直至找到有效方法让(ràng)学生理解(lǐjiě)。陈萍花床头常年(chángnián)备有专业书、纸笔,以便随时记录教学灵感。 陈萍花(huā)把自己摸索出的(de)教学模式应用到教学中,自2015年以来,陈萍花每年任教的班级期末检测成绩都(dōu)在(zài)全区名列前茅。后来她不断总结、反思,将这种方法在全校进行推广。在农村空心化、乡村学校生源严重不足的当下,该校仍有近300余名学生在此就读。很多村民是慕名(mùmíng)送孩子来杨溪小学读书的。 在偏远山村的三尺讲台,陈萍(chénpíng)花29载(zài)如一日。陈萍花说:“当老师最高兴的事,是看到(kàndào)自己的学生一个个成长为对(duì)社会有用的人。逢年过节,接到来自全国各地的电话和短信问候,心里真的比吃了蜜还甜。” 中国(zhōngguó)教育报 记者 徐光明(guāngmíng) 通讯员 王锋旗 吴小街 6月13日电
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