“舌尖上的钟小”！美食节变身传统文化课堂

荆楚网（湖北日(rì)报网）讯（记者唐天琪 通讯员吴荣俊、李璇）5月30日，钟家村小(xiǎo)学教育集团迎来了“古韵新味·童享传承——舌尖上的(de)钟小”第二届美食节活动。此次活动以多彩(duōcǎi)劳动周为依托，融合“五育并举”教育理念，让学生在美食制作与文化(wénhuà)体验中感受传统魅力，度过了一个意义非凡的六一。 活动采用“1+N”模式。一、二年级以食物创意画为核心，二（4）班 陶小晓同学用小米和绿豆做出了双手托举地球的(de)(de)“保护地球”谷物画，呼吁保护自然，人与地球和谐发展。三、四年级制作青团与鸭蛋画，三（1）班的同学制作了成套的鸭蛋画，有(yǒu)“水果组合”，有“粽子福娃(fúwá)”，还有“古风诗韵”；三（2）班的同学除了(chúle)动手制作糕点以外，还一起制作了手工驱蚊香包。五(wǔ)、六年级包粽子和绿豆糕讲究形制，六（6）班学生身着汉服讲解屈原典故，配合(pèihé)展台的粽子实物和古琴展示，让传统文化“可看、可听(tīng)、可尝”。 美食DIY环节，孩子们分工明确，有称量食材的(de)“小管家”、负责造型的“艺术师”，还有记录步骤的“小记者”。他们各司其职又相互协作。三年级学生何涵蕾在制作鸭蛋画时不慎打翻颜料，同组同学(tóngxué)立刻递来(dìlái)抹布并调整构图，最终完成(wánchéng)的“彩蛋”作品反而因独特的晕染效果别有一番风味。这种在实践中生成(shēngchéng)的团队智慧(zhìhuì)，正是活动最珍贵的育人成果。 校长朱永军走进(zǒujìn)美食文化长廊表示：“当看到孩子们用数学知识设计摆盘、用历史故事解读食材，就知道劳动教育(jiàoyù)真正实现了‘以劳树德、以劳增智’。”此次活动在(zài)每个孩子心中播下了“劳动创造美”的(de)(de)种子，正如六（3）班的贺梓宸同学在活动日志中所写：“捏在手里的青团很(hěn)轻，但传承文化的责任很重，这是比六一礼物更珍贵的收获。” 一直以来，钟家村小学以传统(chuántǒng)文化为“经”、五育并举为“纬”，编织“实践育人网”，通过(tōngguò)“六一(liùyī)”特色美食劳育活动，让学生在食材认知、烹饪实操、艺术摆盘、协作分享(fēnxiǎng)与文化探究中守护传统饮食文化根脉，为学生全面发展奠定坚实基础。